机械制造及自动化专业人才培养目标

发布者: [发表时间]:2024-06-17 [来源]: [浏览次数]:

一、人才培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握机械制图、工艺设计、数控编程、数控机床操作、机电设备维护保养的相关知识和技能,面向烟台及周边地区通用设备制造、汽车制造、模具制造以及电气机械制造业,能够从事数控机床操作与编程、机械绘图、机电设备装配与维修、机械加工工艺编制以及机械产品设计与开发等工作,具有创新精神、创业意识和创新创业能力的高素质技术技能人才。

二、专业课程设置

类型

开设课程

备注

公共课程平台

军训及入学教育、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、中华优秀传统文化、高等数学、大学英语、计算机应用基础、大学语文、体育与健康、心理健康教育、大学生职业发展与就业指导

必修

专业技术平台

专业基础课程

机械制图/CAD、电工电子技术、机械零部件设计基础、NX产品数字化设计、数控机床电气控制、液压与气动技术、工业机器人技术与应用

必修

专业核心课程

可编程控制器应用、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、机械零部件工艺制定、CAM数控加工技术、数控机床故障诊断与维修、自动化生产线安装与调试、

必修

专业技能平台

专业实践课程

钳工与电工实训、数控车铣加工实训、跟岗实习、毕业设计(论文)、毕业教育、顶岗实习

必修

专业拓展模块

汽车文化、汽车配件、智能制造技术基础、模具CAD/CAM、伺服技术、传感与检测技术、3D打印技术与CAD建模、冲压工艺与模具设计、现代制造技术、多轴加工技术

选修有效学分11学分

人文素养模块

价值观教育、习近平教育思想、普通话、演讲与口才、现代礼仪、古典诗词赏析、舞蹈与欣赏、戏剧艺术欣赏、音乐欣赏、美术欣赏、心理学

选修

第二课堂

与创新创业模块

文艺活动、科技活动、公益活动、社团活动、体育活动、劳动教育、安全教育、创新创业教育、创新创业活动、创业实践、竞赛

必修

+选修

三、职业技术证书

为增强人才培养与产业需求的吻合度,培养复合型技术技能人才,拓展学生就业创业本领,实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度。专业必修课程(核心课程除外)两门以内不合格可用该专业相关职业资格证书或技能等级证书替代学分。

序号

证书名称

等级要求

学分

可替代课程

备注

1

CCT全国高等学校计算机考试证书

山东省大学生非计算机专业水平二级

2

计算机应用基础

必考

2

普通话水平测试等级证书

普通话二级乙等

1

普通话

必考

3

CET全国大学英语考试证书

全国大学英语考试四级

4

大学英语

选考

4

计算机信息高新技术

高级工

10

机械制图

选考

5

数控车高级工

高级工

3

机械设计基础

选考

6

数控铣高级工

高级工

2

公差配合与技术测量

选考

7

维修电工

高级工

4

电工电子技术

选考

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